Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Öğretmenlerin Oyun Yaklaşımının Okul Öncesi Eğitime Etkisine Yönelik Görüşleri: Trabzon İli Örneği

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Öğretmenlerin Oyun Yaklaşımının Okul Öncesi Eğitime Etkisine Yönelik Görüşleri: Trabzon İli Örneği

01 Ocak 2020 Makale Özgün Makale
Yazarlar
PROFESÖR SİNAN AYAN

Atıf kopyala

P. S. AYAN (2020). Öğretmenlerin Oyun Yaklaşımının Okul Öncesi Eğitime Etkisine Yönelik Görüşleri: Trabzon İli Örneği. *Electronic Turkish Studies*, 15(3), 1699–1708.

Yayın bilgileri

Dergi Electronic Turkish Studies
Veri tabanı EBSCO
Cilt / Sayı 15 / 3
Sayfa 1699 – 1708

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Electronic Turkish Studies | Yıl: 2020 | Cilt/Sayı: 15/3 | Sayfa: 1699-1708 | Yazarlar: BOZLAR VOLKAN,AYAN SİNAN

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Nitelikli Eğitim
AI Asistan
Çevrimiçi