Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

ÖĞRETMEN YETERLİK İNANÇLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİ YORDAMA GÜCÜ: HİYERARŞİK ÇOKLU REGRESYON ANALİZİ

Yayın

ÖĞRETMEN YETERLİK İNANÇLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİ YORDAMA GÜCÜ: HİYERARŞİK ÇOKLU REGRESYON ANALİZİ

01 Ocak 2023 Makale Özgün Makale

Atıf kopyala

P. T. KIRINDI (2023). ÖĞRETMEN YETERLİK İNANÇLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİ YORDAMA GÜCÜ: HİYERARŞİK ÇOKLU REGRESYON ANALİZİ. *Trakya Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi*, 25. https://doi.org/10.26468/trakyasobed.1229434

Yayın bilgileri

Dergi Trakya Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Veri tabanı TR DİZİN
Cilt / Sayı 25 / -

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Trakya Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi | Yıl: 2023 | Cilt/Sayı: 25 | DOI: 10.26468/trakyasobed.1229434 | Yazarlar: Gönç Tansu, KARTAL TEZCAN, KIRINDI TALİP

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

AI Asistan
Çevrimiçi