Publication
Öğretmen Sınıf Liderliği Ölçeği’nin (ÖSLÖ) Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri
01 Ocak 2019
Makale
Özgün Makale
Google Scholar
Authors
Atıf kopyala
P. E. K. KÖSE (2019). Öğretmen Sınıf Liderliği Ölçeği’nin (ÖSLÖ) Geliştirilmesi ve Psikometrik Özellikleri. *Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi*, 25(1), 139–168. https://doi.org/10.14527/kuey.2019.004.
Yayın bilgileri
Dergi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Veri tabanı
TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı
25 / 1
Sayfa
139 – 168
Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Dergi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi | Yıl: 2019 | Cilt/Sayı: 25/1 | Sayfa: 139-168 | DOI: 10.14527/kuey.2019.004. | Yazarlar: KARABAĞ KÖSE ESRA
Citations by source
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 8 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
8
Google Scholar Atıf
Other publications by authors
Other academic outputs by the same KKU authors — newest first.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
