Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ YORDANMASINDA KÜLTÜREL ZEKÂ VE DEMOKRATİK TUTUMUN ROLÜ

Yayın

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ YORDANMASINDA KÜLTÜREL ZEKÂ VE DEMOKRATİK TUTUMUN ROLÜ

01 Ocak 2025 Makale Özgün Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. S. B. DEMİR (2025). ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOK KÜLTÜRLÜ EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ YORDANMASINDA KÜLTÜREL ZEKÂ VE DEMOKRATİK TUTUMUN ROLÜ. *Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED)*, 5(2), 59–71.

Yayın bilgileri

Dergi Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED)
Veri tabanı ROAD, Türk Eğitim Indeksi; Google Scholar
Cilt / Sayı 5 / 2
Sayfa 59 – 71

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 5/2 | Sayfa: 59-71 | Yazarlar: GÜNEŞ Tuğçe,Aydın Azize,özdemir eray,BİLİCAN DEMİR SAFİYE

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

AI Asistan
Çevrimiçi