Yayın
Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Planlama Becerilerinin İncelenmesi
01 Ocak 2022
Makale
Google Scholar
Yazarlar
Atıf kopyala
P. K. BİLİCAN (2022). Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Planlama Becerilerinin İncelenmesi. *Baskent University Journal of Education 9 (2), 207-216, 2022*.
Yayın bilgileri
Dergi
Baskent University Journal of Education 9 (2), 207-216, 2022
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
K Bilican | Baskent University Journal of Education 9 (2), 207-216, 2022
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 2 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
2
Google Scholar Atıf
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
