Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

LİSANS DÜZEYİNDE MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Yayın

LİSANS DÜZEYİNDE MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

01 Ocak 2019 Makale Özgün Makale

Atıf kopyala

P. S. CENGİZ (2019). LİSANS DÜZEYİNDE MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME STİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. *3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ*, 1(81), 183–212. https://doi.org/10.25095/mufad.510656

Yayın bilgileri

Dergi 3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ
Veri tabanı TR DİZİN
Cilt / Sayı 1 / 81
Sayfa 183 – 212

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: 3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ | Yıl: 2019 | Cilt/Sayı: 1/81 | Sayfa: 183-212 | DOI: 10.25095/mufad.510656 | Yazarlar: TOSUNOĞLU BÜŞRA,CENGİZ SELİM

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

AI Asistan
Çevrimiçi