Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi

Yayın

Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. S. B. DEMİR (2022). Kırsal-Kent Başarı Farkını Açıklayan Öğrenci ve Okul Özellikleri: TIMSS 2019 Analizi. *Bogazici University Journal of Education, Bogazici University*, 39(1), 335–356. https://doi.org/10.52597/buje.1016606

Yayın bilgileri

Dergi Bogazici University Journal of Education, Bogazici University
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı 39 / 1
Sayfa 335 – 356

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Bogazici University Journal of Education, Bogazici University | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 39/1 | Sayfa: 335-356 | DOI: 10.52597/buje.1016606 | Yazarlar: BİLİCAN DEMİR SAFİYE, YILDIRIM ÖZEN

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 6
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

6 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi