Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Inquiry Science Teaching Integrated with Unplugged Computational Thinking in Middle School: Development of Inquiry and Computational Thinking Skills

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Inquiry Science Teaching Integrated with Unplugged Computational Thinking in Middle School: Development of Inquiry and Computational Thinking Skills

01 Ocak 2026 Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR UĞUR SARI

Atıf kopyala

P. U. SARI (2026). Inquiry Science Teaching Integrated with Unplugged Computational Thinking in Middle School: Development of Inquiry and Computational Thinking Skills. *Journal of Science Education and Technology, 1-18, 2026*.

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Science Education and Technology, 1-18, 2026
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

U Sari, H Tomuk, ML Şentürk | Journal of Science Education and Technology, 1-18, 2026

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 4
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

4 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi