Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Immersive virtual reality simulation as a teaching strategy to enhance learning outcomes in nursing students: randomized controlled trial

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Immersive virtual reality simulation as a teaching strategy to enhance learning outcomes in nursing students: randomized controlled trial

01 Ocak 2026 Makale Web of Science
Yazarlar
PROFESÖR MURAT LÜY

Atıf kopyala

P. M. LÜY (2026). Immersive virtual reality simulation as a teaching strategy to enhance learning outcomes in nursing students: randomized controlled trial. *EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES*, 31(17). https://doi.org/10.1007/s10639-026-14130-w

Yayın bilgileri

Dergi EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES
DOI 10.1007/s10639-026-14130-w
Veri tabanı Web of Science
Kaynak WebOfScience
Cilt / Sayı 31 / 17
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Akyuz, Elif; Erbas, Atiye; Ergol, Sule; Erdem, Yurdagul; Luy, Murat; Gungunes, Ramazan; Yalcinkaya, Fikret; Ates, Volkan; Aydin, Gulcin | EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Web of Science 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Web of Science Atıf
Q1 JCR Quartile
2,131 SJR

Web of Science

Accession Number WOS:001874714700001

ISSN 1360-2357

JCR Quartile Q1 SCImago (field 3300, 2025)

Cilt / Sayı 31 / 17

WoS Kaydını Görüntüle

AI Asistan
Çevrimiçi