Yayın
İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri, Okuma Kaygıları ve Üstbilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Bildiri
Yazarlar
Atıf kopyala
P. M. KATRANCI (n.d.). İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri, Okuma Kaygıları ve Üstbilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. *INTERNATIONAL LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS*, 232–233.
Yayın bilgileri
Dergi
INTERNATIONAL LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
Sayfa
232 – 233
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Etkinlik: INTERNATIONAL LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS | Yıl: 10.10.2018 | Yazarlar: KATRANCI MEHMET
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.