Yayın
İlkokul Öğrencilerinin Kesir Öğrenme Süreçlerinin Analizi
01 Ocak 2025
Makale
Google Scholar
Atıf kopyala
D. Ö. Ü. E. T. KARACA (2025). İlkokul Öğrencilerinin Kesir Öğrenme Süreçlerinin Analizi. *IV. ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ (USOOK2025), 18, 2025*.
Yayın bilgileri
Dergi
IV. ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ (USOOK2025), 18, 2025
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
H KARAKUŞ, E ERDOĞAN, ET KARACA, B Özeti | IV. ULUSAL SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ (USOOK2025), 18, 2025
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 0 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
0
Google Scholar Atıf
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
