Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA VE ÖZETLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Yayın

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA VE ÖZETLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

01 Ocak 2026 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. Y. KUŞDEMİR (2026). İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA VE ÖZETLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. *The Journal of Turk-Islam World Social Studies 17 (17), 235-253, 2026*.

Yayın bilgileri

Dergi The Journal of Turk-Islam World Social Studies 17 (17), 235-253, 2026
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Y KUŞDEMİR, D ŞAPCI | The Journal of Turk-Islam World Social Studies 17 (17), 235-253, 2026

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi