Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA VE ÖZETLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA VE ÖZETLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

01 Ocak 2018 Makale Özgün Makale
Yazarlar
PROFESÖR YASEMİN KUŞDEMİR

Atıf kopyala

P. Y. KUŞDEMİR (2018). İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ANLAMA VE ÖZETLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. *Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of Turk Islam World Social Studies)*, 5(17), 235–253.

Yayın bilgileri

Dergi Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of Turk Islam World Social Studies)
Veri tabanı Türk Eğitim Indeksi İslam Araştırmaları Merkezi Research Bible Sosyal Bilimler Atıf Dizini
Cilt / Sayı 5 / 17
Sayfa 235 – 253

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Dergi: Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi / The Journal of Turk Islam World Social Studies) | Yıl: 2018 | Cilt/Sayı: 5/17 | Sayfa: 235-253 | Yazarlar: ŞAPCI DİLEK,KUŞDEMİR YASEMİN | Anahtar kelimeler: Özetleme,Okuduğunu Anlama,Bilgilendirici Metin
AI Asistan
Çevrimiçi