Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

İlköğretim Sekizinci Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programının Oluşturmacı Yaklaşım ve Planlı Biçime Odaklanma Modeli İlkelerine Göre Değerlendirilmesi

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

İlköğretim Sekizinci Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programının Oluşturmacı Yaklaşım ve Planlı Biçime Odaklanma Modeli İlkelerine Göre Değerlendirilmesi

Bildiri Google Scholar

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. N. GEZMİŞ (n.d.). İlköğretim Sekizinci Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programının Oluşturmacı Yaklaşım ve Planlı Biçime Odaklanma Modeli İlkelerine Göre Değerlendirilmesi. *International Conference on New Trends in Education and Their Implications*, 1013–1018.

Yayın bilgileri

Dergi International Conference on New Trends in Education and Their Implications
Veri tabanı Google Scholar
Sayfa 1013 – 1018

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Etkinlik: International Conference on New Trends in Education and Their Implications | Yazarlar: GEZMİŞ CEYHAN Nejla, PEÇENEK Dilek

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online