Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

İlköğretim kurumu öğretmenlerine göre okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile örgütsel öğrenme arasındaki ilişkide örgütsel sessizlik ve karara katılımın aracı etkisi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

İlköğretim kurumu öğretmenlerine göre okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile örgütsel öğrenme arasındaki ilişkide örgütsel sessizlik ve karara katılımın aracı etkisi

01 Ocak 2013 Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR ESRA KARABAĞ KÖSE

Atıf kopyala

P. E. K. KÖSE (2013). İlköğretim kurumu öğretmenlerine göre okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile örgütsel öğrenme arasındaki ilişkide örgütsel sessizlik ve karara katılımın aracı etkisi. *Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013*.

Yayın bilgileri

Dergi Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

E Karabağ Köse | Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 64
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

64 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi