Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDEKİ BOŞANMIŞ VE TAM AİLEYE SAHİP ÖĞRENCİLERİN OKUL BAŞARILARI VE OKULDA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLERİN İNCELENMESİ

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDEKİ BOŞANMIŞ VE TAM AİLEYE SAHİP ÖĞRENCİLERİN OKUL BAŞARILARI VE OKULDA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLERİN İNCELENMESİ

01 Ocak 2015 Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR İSMAİL AYDOĞAN

Atıf kopyala

P. İ. AYDOĞAN (2015). İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEMEDEKİ BOŞANMIŞ VE TAM AİLEYE SAHİP ÖĞRENCİLERİN OKUL BAŞARILARI VE OKULDA KARŞILAŞTIKLARI PROBLEMLERİN İNCELENMESİ. *Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 75-102, 2015*.

Yayın bilgileri

Dergi Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 75-102, 2015
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

C Altunbulak, İ AYDOĞAN | Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 5 (2), 75-102, 2015

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 31
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

31 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online