Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Identifying the Values to be acquired by the Students in Inclusive Classrooms based on the Views of the Classroom Teachers

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Identifying the Values to be acquired by the Students in Inclusive Classrooms based on the Views of the Classroom Teachers

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
DOÇENT TANSEL YAZICIOĞLU

Atıf kopyala

D. T. YAZICIOĞLU (2022). Identifying the Values to be acquired by the Students in Inclusive Classrooms based on the Views of the Classroom Teachers. *International Journal of Progressive Education*, 18(1), 52–64. https://doi.org/10.29329/ijpe.2022.426.4

Yayın bilgileri

Dergi International Journal of Progressive Education
DOI 10.29329/ijpe.2022.426.4
Veri tabanı Journals Indexed in Eric; Google Scholar
Cilt / Sayı 18 / 1
Sayfa 52 – 64
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: International Journal of Progressive Education | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 18/1 | Sayfa: 52-64 | DOI: 10.29329/ijpe.2022.426.4 | Yazarlar: YAZICIOĞLU TANSEL, AKTEPE VEDAT

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 12
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

12 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi