Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Fostering Teacher Educators' Professional Development through Collaborative Action Research

Yayın

Fostering Teacher Educators' Professional Development through Collaborative Action Research

01 Ocak 2021 Makale Özgün Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. K. BİLİCAN (2021). Fostering Teacher Educators' Professional Development through Collaborative Action Research. *International Journal of Progressive Education,*.

Yayın bilgileri

Dergi International Journal of Progressive Education,
Veri tabanı ERIC; Google Scholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: International Journal of Progressive Education, | Yıl: 2021 | Yazarlar: BİLİCAN KADER, ŞENLER PEHLİVAN BURCU, KARIŞAN KORUCU DİLEK

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 17
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

17 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi