Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Fen Bilimleri Dersinde Okul Dışı STEM Etkinliklerinin Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerin STEM’e Karşı Tutumlarına Ve Girişimcilik Becerileri Üzerine Etkisi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Fen Bilimleri Dersinde Okul Dışı STEM Etkinliklerinin Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerin STEM’e Karşı Tutumlarına Ve Girişimcilik Becerileri Üzerine Etkisi

01 Ocak 2022 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR TALİP KIRINDI

Atıf kopyala

P. T. KIRINDI (2022). Fen Bilimleri Dersinde Okul Dışı STEM Etkinliklerinin Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilerin STEM’e Karşı Tutumlarına Ve Girişimcilik Becerileri Üzerine Etkisi. *Science Education and Research Association*, 10(1), 38–63. https://doi.org/10.56423/fbod.1058632

Yayın bilgileri

Dergi Science Education and Research Association
DOI 10.56423/fbod.1058632
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı 10 / 1
Sayfa 38 – 63
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Science Education and Research Association | Yıl: 2022 | Cilt/Sayı: 10/1 | Sayfa: 38-63 | DOI: 10.56423/fbod.1058632 | Yazarlar: KALIK Gürsel, KIRINDI TALİP

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 27
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

27 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi