Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE, DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNİN İŞLEVİ VE ÖĞRETİM SÜRECİ İÇİNDE, ÖĞRETMEN UYGULAMALARININ ANALİZİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yayın

FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE, DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNİN İŞLEVİ VE ÖĞRETİM SÜRECİ İÇİNDE, ÖĞRETMEN UYGULAMALARININ ANALİZİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

01 Ocak 2004 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. M. DEMİRBAŞ (2004). FEN BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE, DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNİN İŞLEVİ VE ÖĞRETİM SÜRECİ İÇİNDE, ÖĞRETMEN UYGULAMALARININ ANALİZİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. *Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 177-193, 2004*.

Yayın bilgileri

Dergi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 177-193, 2004
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M DEMİRBAŞ, R YAĞBASAN | Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (2), 177-193, 2004

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 87
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

87 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi