Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

01 Ocak 2017 Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR AYGEN ÇAKMAK

Atıf kopyala

P. A. ÇAKMAK (2017). FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. *Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 138-155, 2017*.

Yayın bilgileri

Dergi Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 138-155, 2017
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

A Çakmak, EA Demirbaş | Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 138-155, 2017

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 10
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

10 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi