Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

01 Ocak 2017 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. E. A. DEMİRBAŞ (2017). FARKLI TÜRDE ORTAOKULA DEVAM EDEN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. *Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 138-155, 2017*.

Yayın bilgileri

Dergi Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 138-155, 2017
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

A Çakmak, EA Demirbaş | Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 138-155, 2017

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 10
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

10 Google Scholar Atıf

UN Sustainable Development Goals

Goals linked to this publication

AI Assistant
Online