Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Examining the Views of Preschool Teachers, Class Teachers, Guidance Counsellors, and School Administrators on Inclusive Education

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Examining the Views of Preschool Teachers, Class Teachers, Guidance Counsellors, and School Administrators on Inclusive Education

01 Ocak 2026 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ GÖKHAN ŞENGÜN

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. G. ŞENGÜN (2026). Examining the Views of Preschool Teachers, Class Teachers, Guidance Counsellors, and School Administrators on Inclusive Education. *Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi*. https://doi.org/10.51460/baebd.175826

Yayın bilgileri

Dergi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI 10.51460/baebd.175826
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi | Yıl: 2026 | DOI: 10.51460/baebd.175826 | Yazarlar: ŞENGÜN GÖKHAN,ÇEVİKBAŞ SELİM

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online