Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Examining the Relationship between Early Literacy Skills, Parents’Reading Beliefs and Home Literacy Environment

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Examining the Relationship between Early Literacy Skills, Parents’Reading Beliefs and Home Literacy Environment

01 Ocak 2018 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR MEHMET KATRANCI ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ MERYEM GÜLHAN PROFESÖR ÖZLEM ŞİMŞEK ÇETİN

Atıf kopyala

P. M. KATRANCI, A. G. M. GÜLHAN, & P. Ö. Ş. ÇETİN (2018). Examining the Relationship between Early Literacy Skills, Parents’Reading Beliefs and Home Literacy Environment. *International Journal of Languages’ Education and Teaching*, 6(4), 383–398. https://doi.org/10.18298/ijlet.3174

Yayın bilgileri

Dergi International Journal of Languages’ Education and Teaching
DOI 10.18298/ijlet.3174
Veri tabanı Asian Education Index, Index Copernicus; Google Scholar
Cilt / Sayı 6 / 4
Sayfa 383 – 398
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Dergi: International Journal of Languages’ Education and Teaching | Yıl: 2018 | Cilt/Sayı: 6/4 | Sayfa: 383-398 | DOI: 10.18298/ijlet.3174 | Yazarlar: KATRANCI MEHMET,GÜLHAN MERYEM,ŞİMŞEK ÇETİN ÖZLEM | Anahtar kelimeler: Erken okuryazarlık becerileri,ebeveyn okuma inancı,erken çocukluk eğitimi

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 10
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

10 Google Scholar Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi