Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Effects of Robotic Coding on Computational Thinking Skills of Secondary School Students | [Effets du codage robotique sur les compétences de pensée computationnelle des élèves du secondaire]

Yayın

Effects of Robotic Coding on Computational Thinking Skills of Secondary School Students | [Effets du codage robotique sur les compétences de pensée computationnelle des élèves du secondaire]

01 Ocak 2024 Makale Scopus

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. S. ALTIOK (2024). Effects of Robotic Coding on Computational Thinking Skills of Secondary School Students | [Effets du codage robotique sur les compétences de pensée computationnelle des élèves du secondaire]. *Canadian Journal of Learning and Technology*. https://doi.org/10.21432/cjlt28607

Yayın bilgileri

Dergi Canadian Journal of Learning and Technology
Veri tabanı Scopus
Kaynak Scopus

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Altıok, S., Üçgül, M. | Canadian Journal of Learning and Technology

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Scopus 1
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

1 Scopus Atıf
Q2 JCR Quartile
0,3 SJR
AI Asistan
Çevrimiçi