Yayın
Effects of Robotic Coding on Computational Thinking Skills of Secondary School Students | [Effets du codage robotique sur les compétences de pensée computationnelle des élèves du secondaire]
01 Ocak 2024
Makale
Scopus
Atıf kopyala
D. Ö. Ü. S. ALTIOK (2024). Effects of Robotic Coding on Computational Thinking Skills of Secondary School Students | [Effets du codage robotique sur les compétences de pensée computationnelle des élèves du secondaire]. *Canadian Journal of Learning and Technology*. https://doi.org/10.21432/cjlt28607
Yayın bilgileri
Dergi
Canadian Journal of Learning and Technology
Veri tabanı
Scopus
Kaynak
Scopus
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Altıok, S., Üçgül, M. | Canadian Journal of Learning and Technology
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Scopus | 1 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
SC
1
Scopus Atıf
Q2
JCR Quartile
0,3
SJR
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.