Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Effects of Immersive Virtual Reality Simulation on Nursing Students' Knowledge, Clinical Skills and Clinical Skill Competence: A Study Protocol for A Randomized Controlled Trial

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Effects of Immersive Virtual Reality Simulation on Nursing Students' Knowledge, Clinical Skills and Clinical Skill Competence: A Study Protocol for A Randomized Controlled Trial

01 Ocak 2025 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
DOÇENT ELİF AKYÜZ PROFESÖR ŞULE ERGÖL PROFESÖR GÜLÇİN AYDIN

Atıf kopyala

D. E. AKYÜZ, P. Ş. ERGÖL, & P. G. AYDIN (2025). Effects of Immersive Virtual Reality Simulation on Nursing Students' Knowledge, Clinical Skills and Clinical Skill Competence: A Study Protocol for A Randomized Controlled Trial. *International Journal of Caring Sciences*, 18(3), 1720–1729.

Yayın bilgileri

Dergi International Journal of Caring Sciences
Veri tabanı DOAJ; Google Scholar
Cilt / Sayı 18 / 3
Sayfa 1720 – 1729
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: International Journal of Caring Sciences | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 18/3 | Sayfa: 1720-1729 | Yazarlar: AKYÜZ ELİF,ERBAŞ ATİYE,ERGÖL ŞULE,Aydın Gülçin

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi