Yayın
Effects of combined peer-teacher feedback on second language writing development
01 Ocak 2016
Makale
Google Scholar
Yazarlar
Atıf kopyala
D. E. T. DEMİREL (2016). Effects of combined peer-teacher feedback on second language writing development.
Yayın bilgileri
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 13 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
E Demirel, H Enginarlar
Kaynak bazlı atıf
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 20 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
20
Google Scholar Atıf
Yazarların diğer yayınları
Aynı KKU yazarlarının diğer akademik çıktıları — en yeniler önce.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
