Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students “Öteki” ni Eğitmek: Sığınmacı Öğrencilerin …

Yayın

Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students “Öteki” ni Eğitmek: Sığınmacı Öğrencilerin …

01 Ocak 2025 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

A. G. A. T. ELİRİ (2025). Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students “Öteki” ni Eğitmek: Sığınmacı Öğrencilerin ….

Yayın bilgileri

Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

E ERDOGAN, N KOSKER, A TEMEL

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi