Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students

01 Ocak 2025 Makale Google Scholar
Authors
DOÇENT ERDİ ERDOĞAN

Atıf kopyala

D. E. ERDOĞAN (2025). Educating the “Other”: Narrative Analysis of the Role of the Social Studies Teacher in the Education of Asylum-seeker Students. *Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 16 (2), 2840-2865, 2025*.

Yayın bilgileri

Dergi Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 16 (2), 2840-2865, 2025
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

E Erdoğan, N Köşker, A Temel | Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 16 (2), 2840-2865, 2025

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Assistant
Online