Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

DEZAVANTAJLI OKULLARDA ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI İLE ÖRGÜTSEL SESSİZLİK ARASINDAKİ İLİŞKİLER

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

DEZAVANTAJLI OKULLARDA ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI İLE ÖRGÜTSEL SESSİZLİK ARASINDAKİ İLİŞKİLER

01 Ocak 2014 Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR ESRA KARABAĞ KÖSE

Atıf kopyala

P. E. K. KÖSE (2014). DEZAVANTAJLI OKULLARDA ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI İLE ÖRGÜTSEL SESSİZLİK ARASINDAKİ İLİŞKİLER. *International Journal of Turkish Education Sciences 2014 (2), 28-36, 2014*.

Yayın bilgileri

Dergi International Journal of Turkish Education Sciences 2014 (2), 28-36, 2014
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

EK Köse | International Journal of Turkish Education Sciences 2014 (2), 28-36, 2014

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 67
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

67 Google Scholar Atıf

UN Sustainable Development Goals

Goals linked to this publication

Quality Education
AI Assistant
Online