Publication
Development and psychometric properties of teacher classroom leadership scale (TCLS)
01 Ocak 2019
Makale
Google Scholar
Authors
Atıf kopyala
P. E. K. KÖSE (2019). Development and psychometric properties of teacher classroom leadership scale (TCLS). *Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 25 (1), 139-168, 2019*.
Yayın bilgileri
Dergi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 25 (1), 139-168, 2019
Veri tabanı
Google Scholar
Kaynak
GoogleScholar
Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
E Karabağ Köse | Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 25 (1), 139-168, 2019
Citations by source
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 9 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
9
Google Scholar Atıf
Other publications by authors
Other academic outputs by the same KKU authors — newest first.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
UN Sustainable Development Goals
Goals linked to this publication