Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Development and Psychometric Properties of Teacher Classroom Leadership Scale (TCLS) = Ögretmen Sinif Liderligi Ölçegi’nin (ÖSLÖ) Gelistirilmesi ve Psikometrik Özellikleri

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Development and Psychometric Properties of Teacher Classroom Leadership Scale (TCLS) = Ögretmen Sinif Liderligi Ölçegi’nin (ÖSLÖ) Gelistirilmesi ve Psikometrik Özellikleri

01 Ocak 2019 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR ESRA KARABAĞ KÖSE

Atıf kopyala

P. E. K. KÖSE (2019). Development and Psychometric Properties of Teacher Classroom Leadership Scale (TCLS) = Ögretmen Sinif Liderligi Ölçegi’nin (ÖSLÖ) Gelistirilmesi ve Psikometrik Özellikleri. *Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi*, 25(1), 139–168.

Yayın bilgileri

Dergi Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Veri tabanı ERIC; Google Scholar
Cilt / Sayı 25 / 1
Sayfa 139 – 168
Yayına Git

Atıf verisi 15 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi | Yıl: 2019 | Cilt/Sayı: 25/1 | Sayfa: 139-168 | Yazarlar: KARABAĞ KÖSE ESRA

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 3
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

3 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi