Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Developing the Mathematical Misconception Awareness Scale for Primary School Teachers: A Reliability Study

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Developing the Mathematical Misconception Awareness Scale for Primary School Teachers: A Reliability Study

01 Ocak 2023 Makale Özgün Makale
Yazarlar
PROFESÖR VELİ TOPTAŞ

Atıf kopyala

P. V. TOPTAŞ (2023). Developing the Mathematical Misconception Awareness Scale for Primary School Teachers: A Reliability Study. *Journal of Education, Theory and Practice Research*, 9(2), 122–134. https://doi.org/10.38089/ekuad.2023.140

Yayın bilgileri

Dergi Journal of Education, Theory and Practice Research
DOI 10.38089/ekuad.2023.140
Veri tabanı Index Copernicus
Cilt / Sayı 9 / 2
Sayfa 122 – 134
Yayına Git

Atıf verisi 01 Eylül 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Journal of Education, Theory and Practice Research | Yıl: 2023 | Cilt/Sayı: 9/2 | Sayfa: 122-134 | DOI: 10.38089/ekuad.2023.140 | Yazarlar: TOPTAŞ VELİ, Usluoğlu Büşra
AI Asistan
Çevrimiçi