Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Developing First Graders’ Number Sense Through Subitizing Activities

Yayın

Developing First Graders’ Number Sense Through Subitizing Activities

Bildiri Google Scholar

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. E. T. KARACA (n.d.). Developing First Graders’ Number Sense Through Subitizing Activities. *European Educational Research Association*.

Yayın bilgileri

Dergi European Educational Research Association
Veri tabanı Google Scholar

Atıf verisi 13 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Etkinlik: European Educational Research Association | Yazarlar: ŞEKER VUSLAT, KARACA ELİF TUĞÇE, SEVİNÇ ŞERİFE, ÇAKIROĞLU ERDİNÇ, ISIKSAL BOSTAN MINE

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi