Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Determining primary school teachers’ use of methods/techniques while teaching vocabulary and the problems they encounter

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Determining primary school teachers’ use of methods/techniques while teaching vocabulary and the problems they encounter

01 Ocak 2012 Makale Google Scholar
Yazarlar
PROFESÖR MEHMET KATRANCI

Atıf kopyala

P. M. KATRANCI (2012). Determining primary school teachers’ use of methods/techniques while teaching vocabulary and the problems they encounter. *Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 2 (4), 1-12, 2012*.

Yayın bilgileri

Dergi Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 2 (4), 1-12, 2012
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

E Yağcı, M Katrancı, Ö Erdoğan, M Uygun | Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 2 (4), 1-12, 2012

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi