Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

DESIGNING EXPLICIT REFLECTIVE NATURE OF SCIENCE LESSONS: EXPERIENCES OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS

Yayın

DESIGNING EXPLICIT REFLECTIVE NATURE OF SCIENCE LESSONS: EXPERIENCES OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS

01 Ocak 2013 Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. K. BİLİCAN (2013). DESIGNING EXPLICIT REFLECTIVE NATURE OF SCIENCE LESSONS: EXPERIENCES OF PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS. *EDULEARN13 Proceedings, 948-948, 2013*.

Yayın bilgileri

Dergi EDULEARN13 Proceedings, 948-948, 2013
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

K Bilican, J Cakiroglu, C Oztekin | EDULEARN13 Proceedings, 948-948, 2013

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 1
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

1 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi