Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Ders imecesi çalışmalarının sınıf öğretmenlerinin problem çözme ve kurma davranışlarına etkisi

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Ders imecesi çalışmalarının sınıf öğretmenlerinin problem çözme ve kurma davranışlarına etkisi

01 Ocak 2020 Makale Özgün Makale
Yazarlar
PROFESÖR VELİ TOPTAŞ

Atıf kopyala

P. V. TOPTAŞ (2020). Ders imecesi çalışmalarının sınıf öğretmenlerinin problem çözme ve kurma davranışlarına etkisi. *Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi*, 6(1), 16–34. https://doi.org/10.38089/ekuad.2020.1

Yayın bilgileri

Dergi Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI 10.38089/ekuad.2020.1
Veri tabanı ESJI
Cilt / Sayı 6 / 1
Sayfa 16 – 34
Yayına Git

Atıf verisi 01 Eylül 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi | Yıl: 2020 | Cilt/Sayı: 6/1 | Sayfa: 16-34 | DOI: 10.38089/ekuad.2020.1 | Yazarlar: GÖZEL EMİNE,ERDEM ALİ RIZA,TOPTAŞ VELİ
AI Asistan
Çevrimiçi