Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Comparison of the 2018 and 2024 Primary School Mathematics Curricula from the Perspective of the Türkiye Century Education Model

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Comparison of the 2018 and 2024 Primary School Mathematics Curricula from the Perspective of the Türkiye Century Education Model

01 Ocak 2025 Makale Özgün Makale
Yazarlar
PROFESÖR VELİ TOPTAŞ

Atıf kopyala

P. V. TOPTAŞ (2025). Comparison of the 2018 and 2024 Primary School Mathematics Curricula from the Perspective of the Türkiye Century Education Model. *Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi*, 26(1), 114–140. https://doi.org/10.29299/kefad.1545275

Yayın bilgileri

Dergi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI 10.29299/kefad.1545275
Veri tabanı TR DİZİN
Cilt / Sayı 26 / 1
Sayfa 114 – 140
Yayına Git

Atıf verisi 01 Eylül 2026 tarihinde güncellendi.

Anahtar kelimeler

Dergi: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 26/1 | Sayfa: 114-140 | DOI: 10.29299/kefad.1545275 | Yazarlar: KUZU OKAN,TOPTAŞ VELİ,Göçer Veysel | Anahtar kelimeler: Primary School Mathematics, Curriculum, Century of Türkiye, Education Model
AI Asistan
Çevrimiçi