Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Comparison of mobile learning and face-to-face training in intermittent catheterization education: A randomized controlled trial

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Comparison of mobile learning and face-to-face training in intermittent catheterization education: A randomized controlled trial

01 Ocak 2025 Makale Özgün Makale Google Scholar
Yazarlar
DOÇENT EMEL GÜLNAR

Atıf kopyala

D. E. GÜLNAR (2025). Comparison of mobile learning and face-to-face training in intermittent catheterization education: A randomized controlled trial. *Nurse Education in Practice*, 88. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2025.104571

Yayın bilgileri

Dergi Nurse Education in Practice
DOI 10.1016/j.nepr.2025.104571
Veri tabanı SSCI; Google Scholar
Cilt / Sayı 88 / -
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Nurse Education in Practice | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 88 | DOI: 10.1016/j.nepr.2025.104571 | Yazarlar: Aras Nilgün,GÜLNAR EMEL,BIYIK BAYRAM ŞULE,ÇALIŞKAN NURCAN,YILMAZ BİLGE

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Sağlıklı ve Kaliteli Yaşam
Nitelikli Eğitim
AI Asistan
Çevrimiçi