Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Avrupa Birliği’nin Demokrasi ve İnsan Hakları Eğitimi Anlayışının Ortaöğretim Demokrasi ve İnsan Hakları Dersi Öğretim Programına Yansımaları

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Avrupa Birliği’nin Demokrasi ve İnsan Hakları Eğitimi Anlayışının Ortaöğretim Demokrasi ve İnsan Hakları Dersi Öğretim Programına Yansımaları

01 Ocak 2017 Makale Özgün Makale
Yazarlar
DOÇENT ERDİ ERDOĞAN

Atıf kopyala

D. E. ERDOĞAN (2017). Avrupa Birliği’nin Demokrasi ve İnsan Hakları Eğitimi Anlayışının Ortaöğretim Demokrasi ve İnsan Hakları Dersi Öğretim Programına Yansımaları. *The Journal of Academic Social Science Studies*, (54), 433–449. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3806

Yayın bilgileri

Dergi The Journal of Academic Social Science Studies
DOI http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3806
Veri tabanı SOBİAD, MLA, EBSCO, ASOS, Türk Eğitim İndeksi, ARASTIRMAX, Akademik Dizin, Index Copernicus, Mendeley
Cilt / Sayı - / 54
Sayfa 433 – 449
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: The Journal of Academic Social Science Studies | Yıl: 2017 | Cilt/Sayı: /54 | Sayfa: 433-449 | DOI: http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3806 | Yazarlar: ERDOĞAN ERDİ,DUMAN DOĞAN

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu yayının ilişkilendirildiği hedefler

Nitelikli Eğitim
Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
AI Asistan
Çevrimiçi