Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Augmented reality in science laboratories: The effects of augmented reality on university students’ laboratory skills and attitudes toward science laboratories

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

Augmented reality in science laboratories: The effects of augmented reality on university students’ laboratory skills and attitudes toward science laboratories

01 Ocak 2016 Makale Google Scholar
Yazarlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ HÜSEYİN MİRAÇ PEKTAŞ

Atıf kopyala

D. Ö. Ü. H. M. PEKTAŞ (2016). Augmented reality in science laboratories: The effects of augmented reality on university students’ laboratory skills and attitudes toward science laboratories. *Computers in Human Behavior 57, 334-342, 2016*.

Yayın bilgileri

Dergi Computers in Human Behavior 57, 334-342, 2016
Veri tabanı Google Scholar
Kaynak GoogleScholar
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

M Akçayır, G Akçayır, HM Pektaş, MA Ocak | Computers in Human Behavior 57, 334-342, 2016

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 900
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

900 Google Scholar Atıf
AI Asistan
Çevrimiçi