Publication
ANALYSIS OF PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS’ATTITUDES TOWARDS READING BOOK
01 Ocak 2018
Makale
Özgün Makale
Google Scholar
Authors
Atıf kopyala
P. Y. KUŞDEMİR (2018). ANALYSIS OF PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS’ATTITUDES TOWARDS READING BOOK. *European Journal of Education Studies*, 5(8), 207–218. https://doi.org/10.5281/zenodo.2525386
Yayın bilgileri
Dergi
European Journal of Education Studies
Veri tabanı
Baidu Scholar , MIAR , Mendeley, ERIH (European Reference Index for the Humanities), CiteFactor is; Google Scholar
Cilt / Sayı
5 / 8
Sayfa
207 – 218
Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.
Keywords
Dergi: European Journal of Education Studies | Yıl: 2018 | Cilt/Sayı: 5/8 | Sayfa: 207-218 | DOI: 10.5281/zenodo.2525386 | Yazarlar: KUŞDEMİR YASEMİN | Anahtar kelimeler: Okuma Tutumu,Öğretmen yetiştirme
Citations by source
| Kaynak | Atıf |
|---|---|
| Google Scholar | 2 |
| Etkin | 0 |
Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)
GS
2
Google Scholar Atıf
Other publications by authors
Other academic outputs by the same KKU authors — newest first.
İlgili yayınlar yükleniyor…
İlgili yayın bulunamadı.
