Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Adli Hemşirelik Dersinin Öğrencilerin Duygusal Öz-Yeterlilikleri ile Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Yarı Deneysel Bir Çalışma

Yayın

Adli Hemşirelik Dersinin Öğrencilerin Duygusal Öz-Yeterlilikleri ile Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Yarı Deneysel Bir Çalışma

01 Ocak 2025 Makale Özgün Makale Google Scholar

Atıf kopyala

P. H. ÖZVEREN, D. Ö. Ü. E. D. YILMAZ, D. E. GÜLNAR, & P. Y. ERDEM (2025). Adli Hemşirelik Dersinin Öğrencilerin Duygusal Öz-Yeterlilikleri ile Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Yarı Deneysel Bir Çalışma. *Turkiye Klinikleri J Foren Sci Leg Med*, 22(2), 1–9. https://doi.org/10.5336/forensic.2024-106698

Yayın bilgileri

Dergi Turkiye Klinikleri J Foren Sci Leg Med
Veri tabanı TR DİZİN; Google Scholar
Cilt / Sayı 22 / 2
Sayfa 1 – 9

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Turkiye Klinikleri J Foren Sci Leg Med | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 22/2 | Sayfa: 1-9 | DOI: 10.5336/forensic.2024-106698 | Yazarlar: DOĞAN YILMAZ ESRA,GÜLNAR EMEL,ÖZVEREN HÜSNA,ERDEM YURDAGÜL

Kaynak bazlı atıf

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

Yazarlar arası ortak yazarlık ağı

Bu yayının KKU yazarları arasındaki iş birliği bağlantıları.

AI Asistan
Çevrimiçi