Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

Adli Hemşirelik Dersinin Öğrencilerin Duygusal Öz-Yeterlilikleri ile Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Yarı Deneysel Bir Çalışma

KIRIKKALE UNIVERSITY Career
Staff Login Login

Publication

Adli Hemşirelik Dersinin Öğrencilerin Duygusal Öz-Yeterlilikleri ile Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Yarı Deneysel Bir Çalışma

01 Ocak 2025 Makale Özgün Makale Google Scholar
Authors
PROFESÖR YURDAGÜL ERDEM DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ ESRA DOĞAN YILMAZ DOÇENT EMEL GÜLNAR PROFESÖR HÜSNA ÖZVEREN

Atıf kopyala

P. Y. ERDEM, D. Ö. Ü. E. D. YILMAZ, D. E. GÜLNAR, & P. H. ÖZVEREN (2025). Adli Hemşirelik Dersinin Öğrencilerin Duygusal Öz-Yeterlilikleri ile Şiddette Mesleki Rollerine İlişkin Tutumlarına Etkisi: Yarı Deneysel Bir Çalışma. *Turkiye Klinikleri Journal of Forensic Medicine and Forensic Sciences*, 22(2), 124–132. https://doi.org/10.5336/forensic.2024-106698

Yayın bilgileri

Dergi Turkiye Klinikleri Journal of Forensic Medicine and Forensic Sciences
DOI 10.5336/forensic.2024-106698
Veri tabanı EBSCO; Google Scholar
Cilt / Sayı 22 / 2
Sayfa 124 – 132
Yayına Git

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Dergi: Turkiye Klinikleri Journal of Forensic Medicine and Forensic Sciences | Yıl: 2025 | Cilt/Sayı: 22/2 | Sayfa: 124-132 | DOI: 10.5336/forensic.2024-106698 | Yazarlar: DOĞAN YILMAZ ESRA,GÜLNAR EMEL,ÖZVEREN HÜSNA,ERDEM YURDAGÜL

Citations by source

Kaynak Atıf
Google Scholar 0
Etkin 0

Yayın metrikleri (GS / WoS / Scopus)

0 Google Scholar Atıf

Co-authorship network among authors

Collaboration links among KKU authors of this publication.

AI Assistant
Online