Sistemde güncelleme ve geliştirme çalışmaları devam etmektedir

A case study on pre-service teachers’understanding of NOS and related pedagogical content knowledge.

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Kariyer
Personel Giriş Giriş

Yayın

A case study on pre-service teachers’understanding of NOS and related pedagogical content knowledge.

Bildiri
Yazarlar
PROFESÖR KADER BİLİCAN

Atıf kopyala

P. K. BİLİCAN (n.d.). A case study on pre-service teachers’understanding of NOS and related pedagogical content knowledge. *European Science Education Research Association Conference, (ESERA)*.

Yayın bilgileri

Dergi European Science Education Research Association Conference, (ESERA)

Atıf verisi 14 Kasım 2026 tarihinde güncellendi.

Etkinlik: European Science Education Research Association Conference, (ESERA) | Yıl: 30.08.2009 | Yazarlar: oztekin ceren,BİLİCAN KADER,ozdem yasemin
AI Asistan
Çevrimiçi