ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ
Yurt İçi
KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ · EĞİTİM FAKÜLTESİ · EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
0
Citation
Demo
13
Birleştirilmiş Yayın
5
Course
0
Project
1
Thesis
0
Supervised Thesis
13
Certificate
0
Award
0
Artistic Activity
0
Patent
1
Professional Experience
Google Scholar
Bilgi amaçlı profil özeti — kurumsal analiz ve özet kartlara dahil edilmez.
39
Atıf (hepsi)
3
h-index
1
i10-index
28
Atıf (5 yıl+)
2
h-index (5 yıl+)
1
i10-index (5 yıl+)
4
GS yayın
Yıllık yayın dağılımı
Web of Science
Researcher ID: T-4087-2026 · Bilgi amaçlı profil özeti
0
Atıf
0
Yayın
0
h-index
Bu bölüm test aşamasındadır; sonuçlar değişebilir.
13 benzersiz yayın
2 çok kaynaklı
%7.7 DOI
| Yayın | Yıl | Kaynaklar | Atıf |
|---|---|---|---|
| Kedi Fobisi Olan Bir Yetişkin Danışanda BDT ve EMDR Temelli Müdahale: Olgu Sunumu | 2026 | YÖKSİS | — |
| İlkokul Döneminde Dijital Ebeveynlik: Ebeveynlik Deneyimlerine Dayalı Nitel Bir Çalışma | 2026 | YÖKSİS | — |
| Parenting in the Digital Age: Parents' Experiences of Primary School Children's Technology Use | 2026 | YÖKSİS | — |
| DİJİTAL EBEVEYNLİK FARKINDALIĞININ SOSYO-DEMOGRAFİK BELİRLEYİCİLERİ | 2026 | YÖKSİS | — |
| İlkokul döneminde çocuğu olan ebeveynlerin dijital ebeveynlik farkındalıkları | 2024 | Google Scholar | GS:1 |
| PARASOSYAL İLİŞKİ KURMA NEDENİ VE NASILI: PSİKOLOJİK SAĞLAMLIK VE YAŞAM DOYUMU AÇISINDAN BİR İNCELEME | 2019 | YÖKSİS Google Scholar | GS:8 |
| Bir Freud Masalı: Çocuk Masumluğu | 2019 | YÖKSİS Google Scholar | GS:24 |
| Üniversite öğrencilerinin dizi karakterleri ile kurdukları parasosyal ilişkideki iki etken: psikolojik sağlamlık ve yaşam doyumu | 2018 | Google Scholar | GS:6 |
| Semptomu Değil İlişkiyi Dinlemek: Dışkı Tutma Sorununda Oyun Terapisi | — | YÖKSİS | — |
| Ekranın Ardındaki Ebeveynlik: Dijital Ebeveynlik Farkındalığının Yordayıcıları | — | YÖKSİS | — |
| Psikososyal Profil ve İhtiyaç Analizi (Kırıkkale Üniversitesi Örneği) | — | YÖKSİS | — |
| Akademik Erteleme Modellemesi: Olumsuz Mükemmeliyetçilik ve Kendini Sabote Etme | — | YÖKSİS | — |
| Parasosyal İlişki İle Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Örneği | — | YÖKSİS | — |
Resmi YÖKSİS / kurumsal yayın kayıtları. Google Scholar, Web of Science ve Scopus listeleri yalnızca ilgili sekmelerde gösterilir.
| Ders Adı | Kod | Bölüm / Fakülte |
|---|---|---|
| Davranış Bozuklukları-I | 6785078 | |
| Kültürel Antropoloji | 6785064 | |
| RPD'de Program Geliştirme | 6785073 | |
| Sosyal Psikoloji | 6785075 | |
| Temel İstatistik | 6785060 |
| Alan | Tür | Kaynak |
|---|---|---|
| Eğitim Bilimleri Temel Alanı>Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı->Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Klinik Tıp (Med) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal Bilimler (Soc) | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
| Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı>Gelişim Psikolojisi | Araştırma Alanı | YayinIndeks |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Tez Adı | Tür | Tarih | Danışman |
|---|---|---|---|
| Üniversite öğrencilerinin dizi karakterleri ile kurdukları parasosyal ilişkideki iki etken: Psikoloj | YuksekLisans | — | DOÇ. DR. NURAY TAŞTAN AKDEMİR |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
| Sertifika Adı | Tarih | Açıklama |
|---|---|---|
| DIR 201 Floortime Promoting Basic Functional Emotional Development | — | DIRFloortime |
| Davranış Bilimleri Enstitüsü EMDR 1. Düzey Eğitimi | — | EMDR eğitimi |
| Eriksonian Hipnoz ve Şema Terapi Entegrasyonu: Yaşantısal Teknikleri Güçlendirmek Eğitimi | — | Şema Terapi, Yaşantısal Teknikler, Hipnoz |
| Temel Hipnoz Eğitimi | — | Hipnoz Eğitimi |
| Bilişsel Davranışçı Terapide Değerlendirme ve Yapılandırılmış Görüşme Eğitimi | — | Bilişsel Davranışçı Terapide Tanı, Değerlendirme, Görüşme Eğitimi |
| Uzmanlar için Online Moxo Dikkat Testi Uygulayıcı Sertifikasyon Eğitimi | — | Moto Dikkat Testi |
| Bilişsel Davranışçı Terapi Kuramsal Eğitimi | — | Bilişsel Terapinin Kuram ve Temel İlkeleri, Bilişsel Davranışçı Kişilik Kuramı, Depresyon, Panik Boz… |
| Kum ve Oyun Terapisi | — | Kum ve Oyun Terapisi |
| DIR 101: An Introduction to DIR and DIRFloortime | — | DIR 101 Introduction Education |
| Beceri Kazandırma ve Süpervizyon Uygulaması Eğitimi | — | Sorun Saptama, Amaç Belirleme, Bilişsel Modeli Sunma, Gündem Belirleme, Kesitsel Formülasyon Yapma, … |
| Ulusal Şema Terapi Eğitimi | — | Şemalar - Modlar - Başa Çıkma Tepkileri |
| METİOD 3. Araştırma Yöntemleri Semineri | — | Yapısal Eşitlik Modellemesi (LISREL) eğitimi |
| Oyun Terapisi | — | Çocuklara yönelik olarak bütüncül oyun terapisi eğitimi |
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Kayıt bulunamadı
Bu alanda henüz kayıt bulunmuyor.
Akademik Görevler 1
Akademik analiz
Aşağıdaki grafikler yalnızca bu profile ait yayın, proje ve patent verilerine göre üretilir.
UN Sustainable Development Goals
0
No Poverty
0
Zero Hunger
0
Good Health and Well-Being
0
Quality Education
0
Gender Equality
0
Clean Water and Sanitation
0
Affordable and Clean Energy
0
Decent Work and Economic Growth
0
Industry, Innovation and Infrastructure
0
Reduced Inequalities
0
Sustainable Cities and Communities
0
Responsible Consumption and Production
0
Climate Action
0
Life Below Water
0
Life on Land
0
Peace, Justice and Strong Institutions
0
Partnerships for the Goals
Most Cited Publications Leading academic publications by citation count
Updating list...
Loading most cited publications...
